Show simple item record

dc.contributor.authorMelanlıoğlu, Deniz
dc.date.accessioned2023-02-21T09:53:00Z
dc.date.available2023-02-21T09:53:00Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.citationMelanlıoğlu D., "Çocuk Edebiyatındaki Kayıp Mültecilerin İzinde Duyarlılık Eğitimi", Türkiyat Mecmuası, cilt.30, sa.1, ss.161-179, 2020
dc.identifier.issn0085-7432
dc.identifier.otherav_37a32ebe-ad4a-4026-93e4-ada051f497c3
dc.identifier.othervv_1032021
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12627/187899
dc.identifier.urihttps://avesis.istanbul.edu.tr/api/publication/37a32ebe-ad4a-4026-93e4-ada051f497c3/file
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.26650/iuturkiyat.720128
dc.description.abstractSuriye Savaşı ile göç ve mültecilik, günlük hayatın bir parçası hâline dönüşmüşkenedebiyatın bu konuya kayıtsız kalması mümkün değildir. Ev sahibi toplumunmültecileri nasıl gördüğü ve mültecilerin yeni geldikleri topluma uyum sağlamadane gibi süreçlerden geçtiği edebiyata zengin bir malzeme sunmaktadır. Ayrıcaedebiyat bu anlamda birinin diğerini anlama çabasına, empatik düşünmesineşahitlik etmektedir. Toplumdaki her yaş grubundan bireyin bu anlamda duyarlılığasahip olması beklenmektedir. Ön yargıların davranışları gölgelemediği çocuklukdöneminde duyarlılığa ilişkin bir eğitim toplumda ileriye dönük huzurun tahsisiiçin gereklidir, denilebilir. Bu bağlamda çalışmanın amacı, göç ve mültecilikkonulu Arkadaşım Korku, Kayıktaki Çocuk, Yolculuk, Tarık ve Beyaz ile Akim Koşuyoradlı çocuk kitaplarını duyarlık eğitimi açısından incelemektir. Bunun için nitelaraştırma yöntemlerinden biri olan doküman incelemesi kullanılmış, ulaşılanveriler betimsel analiz ile çözümlenmiştir. Kitaplarda sevgiye duyarlık, kültürelduyarlık, aile bireylerine duyarlık, toplumsal huzura duyarlık, doğaya duyarlık,dilsel duyarlık temel yaşam ihtiyaçlarına duyarlık ve iyilik yapmaya duyarlığınsıklıkla geçtiği tespit edilmiştir. Sonuç olarak içerdiği zengin duyarlık malzemesiile adı geçen beş kitabın çocukta duyarlığı geliştirebileceği ve duyarlık eğitimindekullanılabileceği söylenebilir.
dc.language.isotur
dc.subjectEĞİTİM, BİLİMSEL DİSİPLİNLER
dc.subjectTürkçe Eğitimi
dc.subjectSosyal Bilimler ve Beşeri Bilimler
dc.subjectEĞİTİM VE EĞİTİM ARAŞTIRMASI
dc.subjectSosyal Bilimler Genel
dc.subjectSosyal Bilimler (SOC)
dc.subjectEğitim
dc.titleÇocuk Edebiyatındaki Kayıp Mültecilerin İzinde Duyarlılık Eğitimi
dc.typeMakale
dc.relation.journalTürkiyat Mecmuası
dc.contributor.departmentİstanbul Üniversitesi , Edebiyat Fakültesi , Dilbilimi Bölümü
dc.identifier.volume30
dc.identifier.issue1
dc.identifier.startpage161
dc.identifier.endpage179
dc.contributor.firstauthorID4243983


Files in this item

FilesSizeFormatView

There are no files associated with this item.

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record