Show simple item record

dc.contributor.authorKülli, Burak
dc.contributor.authorArslantaş, Cem Cüneyt
dc.date.accessioned2021-03-02T16:48:19Z
dc.date.available2021-03-02T16:48:19Z
dc.identifier.citationKülli B., Arslantaş C. C. , "TÜRKİYE’DE İŞLETMECİLİK EĞİTİMİNDE AMERİKANİZASYON: ULUSLARARASI RAPORLARIN NİTELİKSEL ÇERÇEVESİNİN KARŞILAŞTIRILMASI", 3. İşletme Tarihi Konferansı, İstanbul, Türkiye, 24 Eylül 2020, ss.38-41
dc.identifier.othervv_1032021
dc.identifier.otherav_f9027c2f-eb04-470f-8a43-a4bb62576e1a
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12627/3365
dc.identifier.urihttps://avesis.istanbul.edu.tr/api/publication/f9027c2f-eb04-470f-8a43-a4bb62576e1a/file
dc.description.abstractTürkiye’de modern anlamda işletmecilik eğitimi iki farklı paradigma ekseninde gelişmiştir. Bu paradigmalar, Alman ve Amerikan ekolleridir (B. Üsdiken: 2003). 1937 sonrası İstanbul Üniversitesi İktisat Fakültesi’nde meşruiyete kavuşan Alman ekolü, 1950’lere kadar Türkiye’deki işletmecilik eğitiminde ağırlığını korumuştur (B. Adiloğlu ve G. Yücel: 2019). Buna karşın, İkinci Dünya Savaşı sonrasında Avrupa’da hızla gelişen Amerikanizasyon hareketinden en çok etkilenen ülkelerden biri Türkiye olmuştur. Amerikanizasyon hareketi Türkiye’de siyasi, iktisadi ve endüstriyel anlamda değişimlere ve gelişmelere yol açmıştır (B. Üsdiken: 2009). İktisadi ve Endüstriyel alandaki gelişmeler beraberinde Türkiye’deki işletmecilik sorunlarını çağdaş metotlarla ele almayı, işletmecilik eğitimini ve yönetici yetiştirilmesinin önemini gözler önüne sermiştir. Her iki ekolün gelişimi karşılaştırıldığında Alman ekolü daha çok bireysel girişimler etrafında şekillenirken, Amerikan ekolü daha karmaşık bir şekilde İşletmecilik Eğitimi’nin şekillenmesine neden olmuştur. Bu bakımdan, İşletmecilik eğitiminde Amerikanizasyon’un karmaşık sürecinin nasıl olduğu sorunsalı irdelenmesi gerektiği düşünülmektedir.
dc.language.isotur
dc.subjectYönetim ve Organizasyon
dc.subjectSosyal ve Beşeri Bilimler
dc.subjectİşletme
dc.subjectYÖNETİM
dc.subjectİŞ
dc.subjectEkonomi ve İş
dc.subjectSosyal Bilimler (SOC)
dc.titleTÜRKİYE’DE İŞLETMECİLİK EĞİTİMİNDE AMERİKANİZASYON: ULUSLARARASI RAPORLARIN NİTELİKSEL ÇERÇEVESİNİN KARŞILAŞTIRILMASI
dc.typeBildiri
dc.contributor.departmentİstanbul Üniversitesi , İşletme Fakültesi , İşletme Bölümü
dc.contributor.firstauthorID2359257


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record