| dc.contributor.author | TÜRKER, Fatih Mehmet | |
| dc.contributor.author | DEMİR, EKREM | |
| dc.date.accessioned | 2021-03-05T07:53:00Z | |
| dc.date.available | 2021-03-05T07:53:00Z | |
| dc.identifier.citation | TÜRKER F. M. , DEMİR E., "YABANCILARA UZAKTAN TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE E- ÖĞRENME MODELİ VE GÖRSEL TASARIMLAR", ULUS L UZ KT N EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ SEMPOZYUMU, Konya, Türkiye, 1 - 03 Kasım 2013, ss.171-175 | |
| dc.identifier.other | vv_1032021 | |
| dc.identifier.other | av_9610bf0d-18a1-4210-99f3-1dc5a318c321 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12627/101024 | |
| dc.identifier.uri | http://www.academia.edu/7050412/ARCS_Motivasyon_Modeline_Uygun_Tasarlanmis_Uzaktan_Egitimin_Ogrencilerin_Akademik_Basarisina_Etkisi | |
| dc.description.abstract | Türkçe Dünya üzerinde her geçen etkinliği artan bir dil konumundadır. Türkçenin kullanıldığı ve konuşulduğu coğrafyalar dikkate alındığında bugüne kadar web tabanlı uzaktan Türkçe öğretim portallarının hazırlanması gerekiyordu. Türkiye’nin son yıllarda Dünya üzerinde artan itibarı da dikkate alınırsa hazırlanması gereken web tabanlı programların ne denli önemli olduğu anlaşılmaktadır. E- öğrenme modeliyle yabancılara Türkçe öğretiminde içerik zenginliği ve kalitesinin yanında görsel zenginlik ve çeşitlilikte ayrıca önem arz etmektedir.
Bu araştırmada uzaktan dil öğretimi çalışmalarında kullanılan görsel materyaller üzerinde duracağız. Görsel tasarımlardan özellikle drama, animasyon, info-grafik, boşluk doldurma uygulaması, sürükle bırak uygulaması, eşleştirme uygulaması, seçme uygulaması, görsel sözlüğün nasıl olması gerektiğine dair yaklaşımlarımızı sunacağız. | |
| dc.language.iso | tur | |
| dc.subject | Sosyal ve Beşeri Bilimler | |
| dc.subject | Sosyal Bilimler Genel | |
| dc.subject | Sosyal Bilimler (SOC) | |
| dc.title | YABANCILARA UZAKTAN TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE E- ÖĞRENME MODELİ VE GÖRSEL TASARIMLAR | |
| dc.type | Bildiri | |
| dc.contributor.department | İstanbul Üniversitesi , , | |
| dc.contributor.firstauthorID | 697149 | |
