Basit öğe kaydını göster

Sosyal Bilgiler Dersinde Problem Çözme Yönteminin Erişiye, Kalıcılığa ve Derse Karşı Tutuma Etkisi

dc.contributor.authorAltun, Adnan
dc.contributor.authorEMİR, SERAP
dc.date.accessioned2021-03-05T14:53:17Z
dc.date.available2021-03-05T14:53:17Z
dc.date.issued2008
dc.identifier.citationAltun A., EMİR S., "Sosyal Bilgiler Dersinde Problem Çözme Yönteminin Erişiye, Kalıcılığa ve Derse Karşı Tutuma Etkisi", İstanbul Üniversitesi Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi Dergisi., cilt.5, ss.79-100, 2008
dc.identifier.othervv_1032021
dc.identifier.otherav_b950b78b-5f98-4e98-9e06-6c05f65137b0
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12627/123308
dc.identifier.urihttp://www.journals.istanbul.edu.tr/tr/index.php/hayef/article/view/15410
dc.language.isotur
dc.subjectSosyal ve Beşeri Bilimler
dc.subjectSosyal Bilimler Genel
dc.subjectSosyal Bilimler (SOC)
dc.titleSosyal Bilgiler Dersinde Problem Çözme Yönteminin Erişiye, Kalıcılığa ve Derse Karşı Tutuma Etkisi
dc.typeMakale
dc.relation.journalİstanbul Üniversitesi Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi Dergisi.
dc.contributor.departmentBolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi , ,
dc.identifier.volume5
dc.identifier.issue10
dc.identifier.startpage79
dc.identifier.endpage100
dc.contributor.firstauthorID338154


Bu öğenin dosyaları:

DosyalarBoyutBiçimGöster

Bu öğe ile ilişkili dosya yok.

Bu öğe aşağıdaki koleksiyon(lar)da görünmektedir.

Basit öğe kaydını göster