Basit öğe kaydını göster

Über Lernerautonomie zum effektiven Deutschunterricht: Lernertypologie der herangehenden DeutschlehrerInnen

dc.contributor.authorPOLAT, HAVVA TÜLİN
dc.contributor.authorHATİPOĞLU, SEVINÇ
dc.date.accessioned2021-03-05T14:59:46Z
dc.date.available2021-03-05T14:59:46Z
dc.identifier.citationHATİPOĞLU S., POLAT H. T. , "Über Lernerautonomie zum effektiven Deutschunterricht: Lernertypologie der herangehenden DeutschlehrerInnen", VIII. Türkischer Germanistikkongresses. Neue Tendenzen und Zukunftsperspektiven der deutschen Sprache und der Germanistik in der Türkei, Sakarya, Türkiye, 1 - 04 Mart 2003, ss.105-118
dc.identifier.otherav_b9d69c11-fedb-49d1-8f16-8040636647d8
dc.identifier.othervv_1032021
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12627/123623
dc.language.isotur
dc.titleÜber Lernerautonomie zum effektiven Deutschunterricht: Lernertypologie der herangehenden DeutschlehrerInnen
dc.typeBildiri
dc.contributor.departmentİstanbul Üniversitesi , Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi , Yabancı Diller Eğitimi Bölümü
dc.contributor.firstauthorID601561


Bu öğenin dosyaları:

DosyalarBoyutBiçimGöster

Bu öğe ile ilişkili dosya yok.

Bu öğe aşağıdaki koleksiyon(lar)da görünmektedir.

Basit öğe kaydını göster