Show simple item record

İlköğretim Üçüncü Sınıf Öğrencilerinin Somut Kesir Modelleri Kullanilarak Kesir Kavramını Öğrenmelerinin Matematik Tutumlarına Etkisi

dc.contributor.authorAKYOL, Semra
dc.contributor.authorGÜLTEN, İsmail
dc.contributor.authorÇAĞIRGAN GÜLTEN, Dilek
dc.contributor.authorDERİNGÖL, Yasemin
dc.date.accessioned2021-03-02T21:57:38Z
dc.date.available2021-03-02T21:57:38Z
dc.identifier.citationDERİNGÖL Y., ÇAĞIRGAN GÜLTEN D., AKYOL S., GÜLTEN İ., "İlköğretim Üçüncü Sınıf Öğrencilerinin Somut Kesir Modelleri Kullanilarak Kesir Kavramını Öğrenmelerinin Matematik Tutumlarına Etkisi", VII. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Çanakkale, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2008, ss.387-390
dc.identifier.otherav_09e87558-85f2-45dc-9ec1-0435a541fceb
dc.identifier.othervv_1032021
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12627/12435
dc.language.isotur
dc.subjectSosyal Bilimler Genel
dc.subjectSosyal Bilimler (SOC)
dc.subjectSosyal ve Beşeri Bilimler
dc.titleİlköğretim Üçüncü Sınıf Öğrencilerinin Somut Kesir Modelleri Kullanilarak Kesir Kavramını Öğrenmelerinin Matematik Tutumlarına Etkisi
dc.typeBildiri
dc.contributor.departmentDiğer Kurumlar , ,
dc.contributor.firstauthorID638835


Files in this item

FilesSizeFormatView

There are no files associated with this item.

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record