Search
Now showing items 1-2 of 2
Web Tabanlı Öğretimin 12. Sınıf Öğrencilerinin Matematiksel Kazanımlara Ulaşma Düzeylerine Etkisinin Belirlenmesi
Bu araştırmada 12. sınıf öğrencilerinin matematik kazanımlarına ulaşma düzeylerini belirlemede web tabanlı öğretim yönteminin etkisini belirlemek amaçlanmıştır. Araştırmada ön test – ...
Pedagojik Formasyon Sertifika Programına Katılan Öğrencilerin Dijital Pedagojik Yeterliklerinin Belirlenmesi
Bu araştırma ile öğrenme ortamlarında gerçekleşen teknolojik değişimler kapsamında, üniversitelerin eğitim fakülteleri dışındaki fakültelerinden mezun olan ve pedagojik formasyon eğitimi alan ...