Basit öğe kaydını göster

Metindilbilim Dersinin Türkçe Öğretmen Adaylarının Okuma Etkinlikleri Geliştirme Yetilerine Etkisi

dc.contributor.authorDİLİDÜZGÜN, ŞÜKRAN
dc.date.accessioned2021-03-05T20:39:28Z
dc.date.available2021-03-05T20:39:28Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.citationDİLİDÜZGÜN Ş., "Metindilbilim Dersinin Türkçe Öğretmen Adaylarının Okuma Etkinlikleri Geliştirme Yetilerine Etkisi", TURKISH STUDIES, cilt.8, no.1, ss.1239-1258, 2013
dc.identifier.issn1468-3849
dc.identifier.othervv_1032021
dc.identifier.otherav_d536aae1-be73-4e5d-89dd-a90c4b4029b9
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12627/140696
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/107827/Turkish Studies.4255
dc.language.isoeng
dc.subjectSosyal Bilimler (SOC)
dc.subjectSosyal Bilimler Genel
dc.subjectSosyal ve Beşeri Bilimler
dc.titleMetindilbilim Dersinin Türkçe Öğretmen Adaylarının Okuma Etkinlikleri Geliştirme Yetilerine Etkisi
dc.typeMakale
dc.relation.journalTURKISH STUDIES
dc.contributor.departmentİstanbul Üniversitesi , Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi , Türkçe Eğitimi
dc.identifier.volume8
dc.identifier.issue1
dc.identifier.startpage1239
dc.identifier.endpage1258
dc.contributor.firstauthorID463572


Bu öğenin dosyaları:

DosyalarBoyutBiçimGöster

Bu öğe ile ilişkili dosya yok.

Bu öğe aşağıdaki koleksiyon(lar)da görünmektedir.

Basit öğe kaydını göster