dc.contributor.author | ÜNAL, Çiğdem | |
dc.contributor.author | İlter, İlhan | |
dc.date.accessioned | 2021-03-05T21:05:44Z | |
dc.date.available | 2021-03-05T21:05:44Z | |
dc.date.issued | 2014 | |
dc.identifier.citation | ÜNAL Ç., İlter İ., "Sosyal Bilgiler Öğretiminde 5E Döngüsünü Modeline Dayalı Etkinliklerin Öğrenme Sürecine Etkisi", TSA Dergisi, ss.295-323, 2014 | |
dc.identifier.other | vv_1032021 | |
dc.identifier.other | av_d7434f78-64bc-434f-b69d-73e9c99f157b | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12627/142029 | |
dc.language.iso | tur | |
dc.subject | Sosyal ve Beşeri Bilimler | |
dc.subject | Sosyal Bilimler (SOC) | |
dc.subject | Sosyal Bilimler Genel | |
dc.title | Sosyal Bilgiler Öğretiminde 5E Döngüsünü Modeline Dayalı Etkinliklerin Öğrenme Sürecine Etkisi | |
dc.type | Makale | |
dc.relation.journal | TSA Dergisi | |
dc.contributor.department | Bayburt Üniversitesi , , | |
dc.identifier.issue | 18 | |
dc.identifier.startpage | 295 | |
dc.identifier.endpage | 323 | |
dc.contributor.firstauthorID | 433751 | |