Basit öğe kaydını göster

FARKLILAŞTIRILMIŞ FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETİMİNİN ÜSTÜN ZEKALI VE YETENEKLİ ÖĞRENCİLERİN TUTUMLARINA ETKİSİ

dc.contributor.authorCAMCI ERDOĞAN, Sezen
dc.contributor.authorKAHVECİ, Nihat Gürel
dc.date.accessioned2021-03-06T08:46:30Z
dc.date.available2021-03-06T08:46:30Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.citationCAMCI ERDOĞAN S., KAHVECİ N. G. , "FARKLILAŞTIRILMIŞ FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETİMİNİN ÜSTÜN ZEKALI VE YETENEKLİ ÖĞRENCİLERİN TUTUMLARINA ETKİSİ", Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.12, ss.191-207, 2015
dc.identifier.othervv_1032021
dc.identifier.otherav_e28fb740-e541-41da-a57b-9bb650f7218c
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12627/149124
dc.identifier.urihttp://www.journals.istanbul.edu.tr/iuayefd/article/view/5000087722
dc.language.isoeng
dc.subjectSosyal ve Beşeri Bilimler
dc.subjectSosyal Bilimler (SOC)
dc.subjectSosyal Bilimler Genel
dc.titleFARKLILAŞTIRILMIŞ FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETİMİNİN ÜSTÜN ZEKALI VE YETENEKLİ ÖĞRENCİLERİN TUTUMLARINA ETKİSİ
dc.typeMakale
dc.relation.journalHasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi Dergisi
dc.contributor.departmentİstanbul Üniversitesi , Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi , Özel Eğitim Bölümü
dc.identifier.volume12
dc.identifier.issue1
dc.identifier.startpage191
dc.identifier.endpage207
dc.contributor.firstauthorID622768


Bu öğenin dosyaları:

DosyalarBoyutBiçimGöster

Bu öğe ile ilişkili dosya yok.

Bu öğe aşağıdaki koleksiyon(lar)da görünmektedir.

Basit öğe kaydını göster