Basit öğe kaydını göster

Öğrencilerin Planlamaya Dayalı Bilişsel Performansları ile Sosyal Becerileri Arasındaki İlişki

dc.contributor.authorKalyoncu, Şenay
dc.contributor.authorERGİN, Tamer
dc.date.accessioned2021-03-06T08:56:57Z
dc.date.available2021-03-06T08:56:57Z
dc.identifier.citationERGİN T., Kalyoncu Ş., "Öğrencilerin Planlamaya Dayalı Bilişsel Performansları ile Sosyal Becerileri Arasındaki İlişki", 7. Rehberlik Sempozyumu., İstanbul, Türkiye, 30 Nisan 2005, ss.1
dc.identifier.otherav_e3624a8a-5089-4c25-9c1f-2f5275d67b05
dc.identifier.othervv_1032021
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12627/149641
dc.language.isotur
dc.subjectSosyal ve Beşeri Bilimler
dc.subjectPsikoloji
dc.subjectTemel Bilimler (SCI)
dc.titleÖğrencilerin Planlamaya Dayalı Bilişsel Performansları ile Sosyal Becerileri Arasındaki İlişki
dc.typeBildiri
dc.contributor.departmentDiğer Kurumlar , ,
dc.contributor.firstauthorID598359


Bu öğenin dosyaları:

DosyalarBoyutBiçimGöster

Bu öğe ile ilişkili dosya yok.

Bu öğe aşağıdaki koleksiyon(lar)da görünmektedir.

Basit öğe kaydını göster