Basit öğe kaydını göster

Öğretmenlerin Beş-Altı Yaş Çocuklarının Kavram Gelişimlerinde Fen-Doğa ve Matematik Etkinliklerini Kullanmalarına İlişkin Görüşleri

dc.contributor.authorULUS, LEYLA
dc.contributor.authorKandır, Adalet
dc.date.accessioned2021-03-06T20:11:54Z
dc.date.available2021-03-06T20:11:54Z
dc.date.issued2007
dc.identifier.citationULUS L., Kandır A., "Öğretmenlerin Beş-Altı Yaş Çocuklarının Kavram Gelişimlerinde Fen-Doğa ve Matematik Etkinliklerini Kullanmalarına İlişkin Görüşleri", ÇAĞDAŞ EĞİTİM DERGİSİ, cilt.3, ss.40-47, 2007
dc.identifier.issn1300-249X
dc.identifier.othervv_1032021
dc.identifier.otherav_f931cb8e-58ca-40c9-babd-ccd951984512
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12627/163223
dc.language.isotur
dc.subjectSosyal ve Beşeri Bilimler
dc.subjectSosyal Bilimler (SOC)
dc.subjectSosyal Bilimler Genel
dc.titleÖğretmenlerin Beş-Altı Yaş Çocuklarının Kavram Gelişimlerinde Fen-Doğa ve Matematik Etkinliklerini Kullanmalarına İlişkin Görüşleri
dc.typeMakale
dc.relation.journalÇAĞDAŞ EĞİTİM DERGİSİ
dc.contributor.departmentGazi Üniversitesi , ,
dc.identifier.volume3
dc.identifier.issue15
dc.identifier.startpage40
dc.identifier.endpage47
dc.contributor.firstauthorID397952


Bu öğenin dosyaları:

DosyalarBoyutBiçimGöster

Bu öğe ile ilişkili dosya yok.

Bu öğe aşağıdaki koleksiyon(lar)da görünmektedir.

Basit öğe kaydını göster