Show simple item record

Çevrimiçi ve Yüzyüze Problem Tabanlı Öğrenme Yaklaşımlarının Öğrencilerin Matematiğe Yönelik Tutumlarına Etkisi.

dc.contributor.authorGÜRSUL, FATİH
dc.date.accessioned2021-03-03T08:18:41Z
dc.date.available2021-03-03T08:18:41Z
dc.date.issued2008
dc.identifier.citationGÜRSUL F., "Çevrimiçi ve Yüzyüze Problem Tabanlı Öğrenme Yaklaşımlarının Öğrencilerin Matematiğe Yönelik Tutumlarına Etkisi.", YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ, cilt.5, sa.1, ss.1-19, 2008
dc.identifier.issn1305-2020
dc.identifier.othervv_1032021
dc.identifier.otherav_16d5be7e-59bf-4516-b911-ccf0739e2de2
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12627/20681
dc.language.isotur
dc.titleÇevrimiçi ve Yüzyüze Problem Tabanlı Öğrenme Yaklaşımlarının Öğrencilerin Matematiğe Yönelik Tutumlarına Etkisi.
dc.typeMakale
dc.relation.journalYÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ
dc.contributor.departmentHacettepe Üniversitesi , Eğitim Fakültesi , Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü
dc.identifier.volume5
dc.identifier.issue1
dc.identifier.startpage1
dc.identifier.endpage19
dc.contributor.firstauthorID689871


Files in this item

FilesSizeFormatView

There are no files associated with this item.

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record