| dc.contributor.author | AY, FATMA | |
| dc.date.accessioned | 2021-03-03T08:58:53Z | |
| dc.date.available | 2021-03-03T08:58:53Z | |
| dc.date.issued | 2007 | |
| dc.identifier.citation | AY F., "Hemşirelik Eğitiminde Kullanılan Alternatif Bir Araç: Portfolyo", Fırat Sağlık Hizmetleri Dergisi, cilt.2, sa.5, ss.57-68, 2007 | |
| dc.identifier.other | vv_1032021 | |
| dc.identifier.other | av_1a892e75-d832-4900-86ad-77d5a7ef34db | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12627/23119 | |
| dc.description.abstract | Hemşirelik eğitiminin temelinde beceride yeterlilik ve bilgi yatmaktadır. Bu nedenle,
hemşirelik eğitiminde teori ve uygulama eşit öneme sahiptir. Portfolyo genellikle
hemşirelik eğitiminde yaygın olarak kullanılan eğitim ve değerlendirme aracıdır.
Portfolyo hem bireysel hem de mesleki gelişimi için öğrenciyi cesaretlendiren etkili bir
araçtır. Hemşirelik eğitiminde ve klinik uygulamalarda, portfolyo hem bir öğrenme
aracı hem de bir değerlendirme aracı olarak kullanılır. Portfolyo, geleneksel
değerlendirme yöntemlerine alternatif bir yöntemdir. Portfolyo, öğrencinin
çalışmalarını ya da gelişimini kanıtlayan çalışmaların toplanması için
yapılandırılmıştır. Bu makalenin amacı hemşirelik eğitiminde portfolyo kullanımı ve
klinik yeterliliğin değerlendirilmesinde standart hale getirilmiş yaklaşım hakkında bilgi
vermektir. | |
| dc.language.iso | tur | |
| dc.title | Hemşirelik Eğitiminde Kullanılan Alternatif Bir Araç: Portfolyo | |
| dc.type | Makale | |
| dc.relation.journal | Fırat Sağlık Hizmetleri Dergisi | |
| dc.contributor.department | İstanbul Üniversitesi , , | |
| dc.identifier.volume | 2 | |
| dc.identifier.issue | 5 | |
| dc.identifier.startpage | 57 | |
| dc.identifier.endpage | 68 | |
| dc.contributor.firstauthorID | 672094 | |
