Basit öğe kaydını göster

How do fluent and poor readers’ endurance differ in reading?

dc.contributor.authorKESKİN, Hasan Kağan
dc.contributor.authorBAŞTUĞ, Muhammet
dc.contributor.authorAKYOL, Mustafa
dc.date.accessioned2021-03-03T11:41:08Z
dc.date.available2021-03-03T11:41:08Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.citationBAŞTUĞ M., KESKİN H. K. , AKYOL M., "How do fluent and poor readers’ endurance differ in reading?", Cypriot Journal of Educational Sciences, cilt.12, sa.4, ss.157-166, 2017
dc.identifier.othervv_1032021
dc.identifier.otherav_294d9b86-8a21-4a5d-8763-6f416b1b420e
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12627/32611
dc.identifier.urihttps://sproc.org/ojs/index.php/cjes/article/view/2492
dc.language.isoeng
dc.subjectSosyal ve Beşeri Bilimler
dc.subjectSosyal Bilimler (SOC)
dc.subjectSosyal Bilimler Genel
dc.titleHow do fluent and poor readers’ endurance differ in reading?
dc.typeMakale
dc.relation.journalCypriot Journal of Educational Sciences
dc.contributor.departmentDüzce Üniversitesi , ,
dc.identifier.volume12
dc.identifier.issue4
dc.identifier.startpage157
dc.identifier.endpage166
dc.contributor.firstauthorID382176


Bu öğenin dosyaları:

DosyalarBoyutBiçimGöster

Bu öğe ile ilişkili dosya yok.

Bu öğe aşağıdaki koleksiyon(lar)da görünmektedir.

Basit öğe kaydını göster