Basit öğe kaydını göster

dc.contributor.authorAlkan, Nurhayat
dc.contributor.authorAY, Fatma
dc.contributor.authorKeçe, Meryem
dc.contributor.authorİnci, İrem
dc.contributor.authorAcar, Gülcan
dc.date.accessioned2021-03-03T15:02:16Z
dc.date.available2021-03-03T15:02:16Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.citationAY F., Keçe M., İnci İ., Alkan N., Acar G., "EBELİK ÖĞRENCİLERİNİN MESLEK ALGILARI VE KARİYER PLANLARINI ETKİLEYEN FAKTÖRLER", Balıkesir Sağlık Bilimleri Dergisi, cilt.7, sa.2, ss.74-82, 2018
dc.identifier.othervv_1032021
dc.identifier.otherav_3cda564f-a0c1-46c4-9eb6-afde73db5158
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12627/44815
dc.description.abstractAMAÇ: Ebe öğrencilerin meslek seçimleri pek çok nedene bağlı olmakla birlikte öğrencinin okulda ve meslek hayatında başarılı olması, öğrencinin mesleğe ilk adım attığı yıllardan itibaren geliştirmeye başladığı mesleki beklentilerine, meslek algısına ve güdülere bağlıdır. Bu araştırmada ebelik öğrencilerinin meslek seçimine yönelik düşünceleri, ebelik meslekleri hakkında ne düşündükleri, mesleki bakış açıları ve mesleki kariyer ile ilgili planlarının belirlemesi amaçlanmıştır. . YÖNTEM: Araştırma tanımlayıcı, kesitsel bir çalışma olarak, örneklem seçimi yapılmadan, 312 ebelik öğrencisi ile yapıldı. Veriler anket aracılığı ile toplandı. Elde edilen veriler “aritmetik ortalama” “yüzdelik” ve “Ki-kare” testi kullanılarak istatistiksel olarak değerlendirildi. BULGULAR: Öğrencilerin %50.7’si 20-21 yaş aralığında, %57.1’i kendi isteği ile ebelik bölümünü seçmiş, %81.4’ü ebeliği zor bir meslek olarak algılamakta, yalnızca %26.3’ü lisansüstü eğitim düşünmekte, %79.2’si hastanın hayatını riske sokmaktan kaygı duymakta, yaklaşık olarak 1/3’ü ebelik mesleğinin sosyal hayatlarını (evlenme, çocuk sahibi olma vb.) olumsuz etkileyeceğini düşünmektedir. %78.2’si ebelik mesleğini sevmediğini ama yapmak zorunda olduğunu belirtirken, %59.6’sı şu an mümkün olsa bölümünü değiştireceğini belirtti. Mesleğini kendi isteği ile seçen öğrencilerin mesleğe yönelik kariyer planları yapma oranı daha yüksektir. TARTIŞMA ve SONUÇ: Araştırma sonucunda öğrencilerin bölüm tercihlerini bilinçli yaptıkları, eğitim ile birlikte mesleğe olumlu bakış açısı geliştirdikleri, mesleğin gelecekte iyi konumda olacağı ile ilgili olumlu düşüncelerinin olduğu ancak mesleğin zorluklarının farkında oldukları sonucuna varılmıştır. Ayrıca öğrencilerin mesleğin zor çalışma koşulları nedeni ile mezuniyet sonrası ebelik yapma konusunda isteksiz oldukları saptanmıştır.
dc.language.isotur
dc.titleEBELİK ÖĞRENCİLERİNİN MESLEK ALGILARI VE KARİYER PLANLARINI ETKİLEYEN FAKTÖRLER
dc.typeMakale
dc.relation.journalBalıkesir Sağlık Bilimleri Dergisi
dc.contributor.departmentİstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa , ,
dc.identifier.volume7
dc.identifier.issue2
dc.identifier.startpage74
dc.identifier.endpage82
dc.contributor.firstauthorID672272


Bu öğenin dosyaları:

DosyalarBoyutBiçimGöster

Bu öğe ile ilişkili dosya yok.

Bu öğe aşağıdaki koleksiyon(lar)da görünmektedir.

Basit öğe kaydını göster