Basit öğe kaydını göster

The impact of a science methods course on preservice elementary teachers’ self-efficacy

dc.contributor.authorKOÇ, Işıl
dc.date.accessioned2021-03-03T16:02:00Z
dc.date.available2021-03-03T16:02:00Z
dc.identifier.citationKOÇ I., "The impact of a science methods course on preservice elementary teachers’ self-efficacy", Association for Science Teacher Education, ASTE, Clearwater Beach, Fl, Amerika Birleşik Devletleri, 4 - 06 Ekim 2007
dc.identifier.othervv_1032021
dc.identifier.otherav_4206fea8-e267-462b-b613-ed2a03641778
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12627/48132
dc.language.isoeng
dc.titleThe impact of a science methods course on preservice elementary teachers’ self-efficacy
dc.typeBildiri
dc.contributor.departmentİstanbul Üniversitesi , Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi , Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
dc.contributor.firstauthorID690279


Bu öğenin dosyaları:

DosyalarBoyutBiçimGöster

Bu öğe ile ilişkili dosya yok.

Bu öğe aşağıdaki koleksiyon(lar)da görünmektedir.

Basit öğe kaydını göster