Basit öğe kaydını göster

Instructional strategies for disadvantaged students in social studies education classes

dc.contributor.authorİlk, Gülnur
dc.contributor.authorAÇIKALIN, MEHMET
dc.date.accessioned2021-03-04T07:48:09Z
dc.date.available2021-03-04T07:48:09Z
dc.identifier.citationİlk G., AÇIKALIN M., "Instructional strategies for disadvantaged students in social studies education classes", II. International Social Studies Education Symposium, Aksaray, Türkiye, 26 - 28 Nisan 2013, ss.159
dc.identifier.othervv_1032021
dc.identifier.otherav_5feebc99-9ad3-4046-a0bd-afd218746589
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12627/66986
dc.language.isoeng
dc.subjectSosyal ve Beşeri Bilimler
dc.subjectSosyal Bilimler Genel
dc.subjectSosyal Bilimler (SOC)
dc.titleInstructional strategies for disadvantaged students in social studies education classes
dc.typeBildiri
dc.contributor.departmentİstanbul Üniversitesi , ,
dc.contributor.firstauthorID703031


Bu öğenin dosyaları:

DosyalarBoyutBiçimGöster

Bu öğe ile ilişkili dosya yok.

Bu öğe aşağıdaki koleksiyon(lar)da görünmektedir.

Basit öğe kaydını göster