Basit öğe kaydını göster

Nörolojik Etki Yönteminin Öğrencilerin Akıcı Okuma ve Anlama Becerilerine Etkisi

dc.contributor.authorKaman, Şafak
dc.contributor.authorBAŞTUĞ, Muhammet
dc.date.accessioned2021-03-04T08:12:26Z
dc.date.available2021-03-04T08:12:26Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.citationBAŞTUĞ M., Kaman Ş., "Nörolojik Etki Yönteminin Öğrencilerin Akıcı Okuma ve Anlama Becerilerine Etkisi", Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.13, sa.25, ss.291-309, 2013
dc.identifier.othervv_1032021
dc.identifier.otherav_6227176f-8b75-4cb7-a4ff-a0cde6491a44
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12627/68368
dc.language.isotur
dc.subjectSosyal ve Beşeri Bilimler
dc.subjectSosyal Bilimler (SOC)
dc.subjectSosyal Bilimler Genel
dc.titleNörolojik Etki Yönteminin Öğrencilerin Akıcı Okuma ve Anlama Becerilerine Etkisi
dc.typeMakale
dc.relation.journalMehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
dc.contributor.departmentGazi Üniversitesi , ,
dc.identifier.volume13
dc.identifier.issue25
dc.identifier.startpage291
dc.identifier.endpage309
dc.contributor.firstauthorID382273


Bu öğenin dosyaları:

DosyalarBoyutBiçimGöster

Bu öğe ile ilişkili dosya yok.

Bu öğe aşağıdaki koleksiyon(lar)da görünmektedir.

Basit öğe kaydını göster