| dc.contributor.author | BATDAL KARADUMAN, Gülşah | |
| dc.date.accessioned | 2021-03-02T20:46:43Z | |
| dc.date.available | 2021-03-02T20:46:43Z | |
| dc.identifier.citation | BATDAL KARADUMAN G., "Öğretmenlerin Eğitimi Modellerinde Teknolojinin Yeri", 3. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu (ITTES), Trabzon, Türkiye, 9 - 11 Eylül 2015, ss.1 | |
| dc.identifier.other | vv_1032021 | |
| dc.identifier.other | av_039d0072-6e34-4695-b9ab-40fa7b3bb36a | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12627/8375 | |
| dc.language.iso | eng | |
| dc.subject | Sosyal ve Beşeri Bilimler | |
| dc.subject | Sosyal Bilimler Genel | |
| dc.subject | Sosyal Bilimler (SOC) | |
| dc.title | Öğretmenlerin Eğitimi Modellerinde Teknolojinin Yeri | |
| dc.type | Bildiri | |
| dc.contributor.department | İstanbul Üniversitesi , Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi , İlköğretim Bölümü | |
| dc.contributor.firstauthorID | 664382 | |
