dc.contributor.author | SAĞIRLI, Muhittin | |
dc.date.accessioned | 2021-03-04T13:52:46Z | |
dc.date.available | 2021-03-04T13:52:46Z | |
dc.identifier.citation | SAĞIRLI M., "Ses Temelli Cümle Yönteminin İlk Okuma-Yazma Öğretimi Üzerindeki Başarısının Öğretmen Açısından Değerlendirilmesi", 16 International Primary Teacher Education Symposium 2017, Kıbrıs (Kktc), ss.612 | |
dc.identifier.other | vv_1032021 | |
dc.identifier.other | av_7ead8666-f184-4fff-a4dd-8ab794d8a2f0 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12627/86485 | |
dc.language.iso | eng | |
dc.subject | Sosyal Bilimler (SOC) | |
dc.subject | Sosyal Bilimler Genel | |
dc.subject | Sosyal ve Beşeri Bilimler | |
dc.title | Ses Temelli Cümle Yönteminin İlk Okuma-Yazma Öğretimi Üzerindeki Başarısının Öğretmen Açısından Değerlendirilmesi | |
dc.type | Bildiri | |
dc.contributor.department | İstanbul Üniversitesi , Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi , Temel Eğitim Bölümü | |
dc.contributor.firstauthorID | 392375 | |