Basit öğe kaydını göster

Yükseköğretimde Çift Anadal Programlarının Bütüncül Değerlendirilmesi: Örnek Bir Çalışma

dc.contributor.authorAdıgüzel, Tufan
dc.contributor.authorHOPCAN, Sinan
dc.contributor.authorPOLAT HOPCAN, Elif
dc.date.accessioned2021-03-04T14:56:22Z
dc.date.available2021-03-04T14:56:22Z
dc.identifier.citationPOLAT HOPCAN E., HOPCAN S., Adıgüzel T., "Yükseköğretimde Çift Anadal Programlarının Bütüncül Değerlendirilmesi: Örnek Bir Çalışma", Uluslararası Yükseköğretim Kongresi: Yeni Yönelişler ve Sorunlar (UYK-2011), İstanbul, Türkiye, 27 - 29 Mayıs 2011, cilt.2, sa.11, ss.1582-1588
dc.identifier.othervv_1032021
dc.identifier.otherav_8427c904-8c24-499f-9cf4-17c2ff65b7b6
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12627/89913
dc.identifier.urihttp://www.uyk2011.org/kitap/pages/uyk2011_s_1582_1588.pdf
dc.language.isoeng
dc.subjectSosyal Bilimler Genel
dc.subjectSosyal Bilimler (SOC)
dc.subjectSosyal ve Beşeri Bilimler
dc.titleYükseköğretimde Çift Anadal Programlarının Bütüncül Değerlendirilmesi: Örnek Bir Çalışma
dc.typeBildiri
dc.contributor.departmentBahçeşehir Üniversitesi , ,
dc.identifier.volume2
dc.contributor.firstauthorID610885


Bu öğenin dosyaları:

DosyalarBoyutBiçimGöster

Bu öğe ile ilişkili dosya yok.

Bu öğe aşağıdaki koleksiyon(lar)da görünmektedir.

Basit öğe kaydını göster