Basit öğe kaydını göster

Preservice teachers' alternative conceptions and self-efficacy beliefs of science

dc.contributor.authorKOÇ, Işıl
dc.date.accessioned2021-03-04T17:27:25Z
dc.date.available2021-03-04T17:27:25Z
dc.identifier.citationKOÇ I., "Preservice teachers' alternative conceptions and self-efficacy beliefs of science", 9th International Conference of the European Science Education Research Association, ESERA, Lyon, Fransa, 5 - 09 Eylül 2011
dc.identifier.othervv_1032021
dc.identifier.otherav_86046448-7758-43c5-a951-cfa674cd06cb
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12627/91089
dc.language.isoeng
dc.titlePreservice teachers' alternative conceptions and self-efficacy beliefs of science
dc.typeBildiri
dc.contributor.departmentİstanbul Üniversitesi , Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi , İlköğretim Bölümü
dc.contributor.firstauthorID690298


Bu öğenin dosyaları:

DosyalarBoyutBiçimGöster

Bu öğe ile ilişkili dosya yok.

Bu öğe aşağıdaki koleksiyon(lar)da görünmektedir.

Basit öğe kaydını göster